课程详细信息
ED 701概述
以学习与人类经验不断进化的关系为视角, 这个研讨会介绍了一个课程序列，重点是在个人和组织的智力的性质和培养. 博士课程学习链的目标是提高知识, 对培养个人和群体的智能行为很重要的技能和性格，从而对组织授权和变革很重要. 为此目的, 二年级课程探讨了在不同的组织环境中促进生产性学习和成就的实践的应用研究和理论. 二年级课程还将学生的探究重点放在论文研究提案的发展上.
- 3.00学分
- ED
部分
领导学习型组织研讨会 - 2023年夏季ED 701
以学习与人类经验不断进化的关系为视角, 这个研讨会介绍了一个课程序列，重点是在个人和组织的智力的性质和培养. 博士课程学习链的目标是提高知识, 对培养个人和群体的智能行为很重要的技能和性格，从而对组织授权和变革很重要. 为此目的, 二年级课程探讨了在不同的组织环境中促进生产性学习和成就的实践的应用研究和理论. 二年级课程还将学生的探究重点放在论文研究提案的发展上.
课程代码: ED 701
6/5/2023 - 8/6/2023
面对面
待公布
暑假7/3 - 7/9
主校区
领导学习型组织研讨会 - 2023年夏季ED 701
以学习与人类经验不断进化的关系为视角, 这个研讨会介绍了一个课程序列，重点是在个人和组织的智力的性质和培养. 博士课程学习链的目标是提高知识, 对培养个人和群体的智能行为很重要的技能和性格，从而对组织授权和变革很重要. 为此目的, 二年级课程探讨了在不同的组织环境中促进生产性学习和成就的实践的应用研究和理论. 二年级课程还将学生的探究重点放在论文研究提案的发展上.
课程代码: ED 701
6/5/2023 - 8/6/2023
在线
待公布
暑假7/3 - 7/9